RPH MINGGU KE 37

TARIKH:	12 September 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	12.50-2.00 p.m (70 minit) 3.25-4.00 p.m (35 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Kebebasan Beragama
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang terdapat di dalam Perlembagaan Malaysia.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Perbincangan tentang perayaan keagamaan sendiri dan pentingnya menghormati perayaan keagamaan ornag lain.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	12 September 2011 (ISNIN)
KELAS:	1D & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	3.25-4.35 p.m 5.45-6.20 p.m
NILAI/TAJUK:	Kemerosotan kerajaan Johor
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Memerihalkan perebutan kuasa yang menyebabkan kemerosotan kerajaan Johor. Menceritakan penglibatan Bugis dalam pemerintah Johor. Menghuraikan peranan Johor dalam kerajaan Johor.
AKTIVITI:	Perbincangan faktor yang membawa kepada kemerosotan Johor.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	13 September 2011 (SELASA)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.00-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Kebebasan Bersuara
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui amalan berfikir sebelum bersuara menjamin keputusan terbaik. Mengetahui kepentingan amalan berfikir sebelum membuat keputusan.
AKTIVITI:	Sumbang saran untuk menyelesaikan masalah tentang isu dan membuat keputusan.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Guru memberi lembaran kerja sebagai latihan kepada pelajar.

TARIKH:	14 September 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.00-3.10 p.m 3.25-4.35 p.m 5.10-6.20 p.m
BIDANG/TEMA:	Penglibatan Diri dalam Pembangunan Negara
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kebebasan untuk melibatkan diri dalam pembangunan negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan perlembagaan Malaysia.
AKTIVITI:	Menyenaraikan segala aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai. Menyalin nota dari guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar dengan mudah memahami tajuk.

TARIKH:	15 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	12.50-2.00 p.m 5.10-6.20 p.m
BIDANG/TEMA:	Latar belakang pembentukan kerajaan-kerajaan Melayu.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menceritakan asal-usul nama kerajaaan Melayu. Menceritakan pengasasan kerajaan MelayuTua dan kerajaan Melayu baru. Menghubung kait kerajaan Melayu dari aspek pengasasan.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Perbincangan mengenai latar belakang pembentukan kerajaan-kerajaan Melayu tua dan kerajaan Melayu baru,
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	15 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.25-4.00 p.m (35 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Penglibatan diri dalam pembangunan negara
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kebebasan untuk melibatkan diri dalam pembangunan negara dengan mematuhi peraturan, undang-undang dan perlembagaan Malaysia.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Menerangkan istilah yang kurang difahami .
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	15 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.00-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Penglibatan Diri dalam pembangunan Negara.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui pelaksanaan kempen pembangunan negara tanggungjawab bersama.
AKTIVITI:	Menyalin nota.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	16 September 2011 (JUMAAT)
	CUTI UMUN HARI MALAYSIA.

RPH MINGGU KE 36

TARIKH:	5 September 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	12.50-2.00 p.m (70 minit) 3.25-4.00 p.m (35 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Mematuhi peraturan dan undang-undang
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menerima dan mematuhi peraturan serta undang-undang yang telah ditentukan di jalan raya.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Mencari maklumat yang berkaitan dengan kesalahan-kesalahan jalan raya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar dibawa berbincang mengenai cara-cara mengatasi kemalangan jalan jalan raya terutamanya pada musim perayaan.

TARIKH:	5 September 2011 (ISNIN)
KELAS:	1D & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	3.25-4.35 p.m 5.45-6.20 p.m
TAJUK:	Penerusan Warisan Melaka & Kebangkitan Acheh
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menyatakan sebab-sebab kebangkitan Acheh. Menyatakan kuasa-kuasa yang terlibat dalam Perang Tiga Segi serta faktor-faktor berlakunya peperangan di antara tiga kuasa.
AKTIVITI:	Bercerita mengenai kebangkitan Acheh serta Perang Tiga Segi yang berlaku di antara Acheh, Portugis dan Johor. Kajian Peta: Perang Tiga Segi.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai. Pelajar memahami tajuk berdasarkan latihan yang telah diberi oleh guru.

TARIKH:	6 September 2011 (SELASA)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.00-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Nilai yang Berkaitan dengan Demokrasi
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menerima dan mematuhi peraturan dan undang-undang yang telah ditentukan tanpa mengira sesiapa dan di mana seseorang itu berada.
AKTIVITI:	Membina peta aliran yang menunjukkan peraturan serta undang-undang yang berkaitan dengan salah laku dan jenayah pada masa kini. Menyalin nota dari Guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Guru memberi lembaran kerja sebagai latihan kepada pelajar.

TARIKH:	7 September 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.00-3.10 p.m 3.25-4.35 p.m 5.10-6.20 p.m
BIDANG/TEMA:	Kebebesan Bersuara mencerminkan kematangan diri
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman.
AKTIVITI:	Menyalin nota Membina peta aliran mengenai proses mebuat keputusan dan mengambil tindakan.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar dengan mudah memahami tajuk.

TARIKH:	8 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	12.50-2.00 p.m 5.10-6.20 p.m
TAJUK:	Persaingan Johor dengan Portugis dan Acheh.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menghubungkaitkan Kerajaan Acheh, Portugis dan Johor dalam Perang Tiga Segi. Mengetahui kesan-kesan daripada Perang Tiga Segi
AKTIVITI:	Menyalin nota Membuat latihan
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	8 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.25-4.00 p.m (35 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Kebebasan Bersuara mencerminkan kematangan diri.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kebebasan berucap dan mengeluarkan fikiran dengan batasan tertentu bagi menjaga keselamatan dan ketenteraman.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Menerangkan istilah yang kurang difahami.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	8 September 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.00-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Nilai yang Berkaitan dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Kebebasan Beragama
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.
AKTIVITI:	Sumbang saran dalam mengetahui kepentingan perpaduan di antara kaum di Malaysia. Menyalin nota.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	9 September 2011 (JUMAAT)
KELAS:	1J & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	2.00-2.35 p.m 2.35-3.45 p.m
TAJUK:	Kegemilangan Kerajaan Johor dalam mengukuhkan ketuanan Melayu.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menyenaraikan faktor-faktor yang meyumbang kepada kebangkitan Johor sebagai pusat perdagangan. Menghuraikan peranan Johor sebagai pusat kegiatan ekonomi serantau.
AKTIVITI:	Membina peta aliran yang menunjukkan faktor-faktor yang menyumbang kepada kebangkitan Johor sebagai pusat perdagangan. Menyalin nota dari Guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Guru memberi lembaran kerja sebagai latihan kepada pelajar.

TARIKH:	9 September 2011 (JUMAAT)
KELAS:	2I
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.00-3.10 p.m 3.25-4.35 p.m 5.10-6.20 p.m
NILAI/TAJUK:	Kebebasan Bersuara mencerminkan kematangan diri.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Kebebasan setiap individu untuk menganuti dan mengamalkan agamanya seperti yang diperuntukkan dalam Perlembagaan Malaysia.
AKTIVITI:	Menyenaraikan segala aktiviti kemasyarakatan yang boleh disertai. Menyalin nota dari guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar dengan mudah memahami tajuk.

RPH MINGGU KE 34

TARIKH:	22 0G0S 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	12.05-1.15 p.m (65 minit)
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Golongan Kurang Berupaya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui layanan dan sokongan terhadap golongan Kurang upaya daripada pelbagai pihak. menunjukkan keprihatinan terhadap golongan kurang upaya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif tercapai. Nilai yang diterapkan ialah memberi sokongan dan layanan kepada golongan kurang berupaya.

TARIKH:	22 OGOS 2011 (ISNIN)
KELAS:	1D & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	2.35-3.35 p.m (60 minit) 4.40-5.10 p.m (25 minit)
BAB:	Zaman Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
TAJUK/TEMA:	Pusat Kegiatan Intelektual
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mendefinasikan konsep intelektual. Menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual Menyatakan Bahasa Melayu sebagai lingua franca. Menamakan hasil kesusasteraan Melayu yang dihasilkan pada zaman KMM.
AKTIVITI:	Menyalin Nota. Perbincangan megenai peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual.
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	23 OGOS 2011 (SELASA)
KELAS:	3A/3B
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	3.05-4.10 p.m (65 minit)
TAJUK:	Hak terhadap golongan pekerja
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak terhadap golongan pekerja yang dipertanggungjawabkan kepada setiap majikan. Menhhargai jasa serta sumbangan pekerja.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	Kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar

TARIKH:	23 OGOS 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK	Pendidikan Moral
MASA:	1.15-2.20 p.m 2.35-3.35 p.m 4.10-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan dengan Hak Asasi manusia
NILAI/TAJUK:	Hak Berkaitan dengan golongan kanak-kanak dan Wanita
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Penguasaan nilai berdasarkan latihan pengukuhan yang diberi oleh guru. Soalan-soalan KBKK.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	25 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK:	SEJARAH
MASA:	12.05-1.15 p.m 4.10-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Zaman kesultanan Melayu Melaka
NILAI/TAJUK:	Perluasan Kuasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mendefinisikan istilah perluasan kuasa Menyenaraikan cara-cara perluasan kuasa Menyatakan peranan pemimpin dalam perluasan kuasa.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	25 0G0S 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.35-3.05 p.m (65 minit)
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Golongan Kurang Berupaya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui layanan dan sokongan terhadap golongan Kurang upaya daripada pelbagai pihak. menunjukkan keprihatinan terhadap golongan kurang upaya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif tercapai. Nilai yang diterapkan ialah memberi sokongan dan layanan kepada golongan kurang berupaya.

TARIKH:	25 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.05-3.35 p.m
BAB:	Hak Terhadap golongan Pengguna
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak yang dimiliki oleh pengguna. Mengetahui kepentingan menjadi pengguna yang bijak.
AKTIVITI:	Menyalin Nota
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	26 OGOS 2011 (JUMAAT)
KELAS:	1C & 1J
SUBJEK:	SEJARAH
MASA:	2.00-2.25 p.m 2.25-3.15 p.m
BIDANG/TEMA:	Zaman kesultanan Melayu Melaka
NILAI/TAJUK:	Kemerosotan Melaka
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui sebab-sebab kemerosotan Melaka. Menyatakan sebab kedatangan Portugis ke Melaka.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

RPH MINGGU KE 33

TARIKH:	15 0G0S 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	7.05-8.15 a.m
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan dengan Demokrasi
NILAI/TAJUK:	Mematuhi Peraturan dan Undang-undang
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang di jalan raya. Memastikan diri tidak terlibat dengan perbuatan yang menyalahi undang-undang.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai berdasarkan lembaran kerja yang diberi guru.

TARIKH:	16 OGOS 2011 (ISNIN)
KELAS:	1D & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	9.45-10-55 a.m 12.05-12.35 p.m
BAB:	Zaman Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
TAJUK/TEMA:	Johor menegakkan semula Kewibawaan Kesultanan Melayu Melaka.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Menyatakan kesan kejatuhan Melaka. Menceritakan usaha-usaha menegakkan semula kewibawaan semula Kesultanan Melayu Melaka. Menyatakan mengenai pengasasan kerajaan Johor.
AKTIVITI:	Menyalin Nota. Perbincangan mengenai usaha mengembalikan kedaulatan Melaka.
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	16 OGOS 2011 (SELASA)
AKTIVITI:	CUTI TANPA GAJI

TARIKH:	17 OGOS 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	8.15-925 a.m 9.45-10.55 a.m 11.30-12.35 p.m
TAJUK:	UJIAN 2 (OGOS 2011)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	Kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar

TARIKH:	18 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK	Sejarah
MASA:	7.05-8.15 a.m
NILAI/TAJUK:	UJIAN 2 (OGOS 2011)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	Kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	18 0G0S 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	9.45-10.20 a.m
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Golongan Kurang Berupaya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui layanan dan sokongan terhadap golongan Kurang upaya daripada pelbagai pihak. menunjukkan keprihatinan terhadap golongan kurang upaya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif tercapai. Nilai yang diterapkan ialah memberi sokongan dan layanan kepada golongan kurang berupaya.

TARIKH:	18 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	10.20-1055 a.m
BAB:	Hak Terhadap golongan Pengguna
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak yang dimiliki oleh pengguna. Mengetahui kepentingan menjadi pengguna yang bijak.
AKTIVITI:	Menyalin Nota
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	19 OGOS 2011 (JUMAAT)
KELAS:	1C
SUBJEK:	SEJARAH
MASA:	7.40-8.50 a.m
NILAI/TAJUK:	UJIAN 2 (OGOS 2011)
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	-
AKTIVITI:	-
BBM:	kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

RPH MINGGU KE 32

TARIKH:	8 0G0S 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	12.05-1.15 p.m (65 minit)
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Golongan Kurang Berupaya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui layanan dan sokongan terhadap golongan Kurang upaya daripada pelbagai pihak. menunjukkan keprihatinan terhadap golongan kurang upaya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif tercapai. Nilai yang diterapkan ialah memberi sokongan dan layanan kepada golongan kurang berupaya.

TARIKH:	8 OGOS 2011 (ISNIN)
KELAS:	1D & 1C
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	2.35-3.35 p.m (60 minit) 4.40-5.10 p.m (25 minit)
BAB:	Zaman Kesultanan Melayu Melaka (KMM)
TAJUK/TEMA:	Pusat Kegiatan Intelektual
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mendefinasikan konsep intelektual. Menyenaraikan peranan istana sebagai pusat intelektual Menyatakan Bahasa Melayu sebagai lingua franca. Menamakan hasil kesusasteraan Melayu yang dihasilkan pada zaman KMM.
AKTIVITI:	Menyalin Nota. Perbincangan megenai peranan istana sebagai pusat kegiatan intelektual.
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	9 OGOS 2011 (SELASA)
KELAS:	3A/3B
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	3.05-4.10 p.m (65 minit)
TAJUK:	Hak terhadap golongan pekerja
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak terhadap golongan pekerja yang dipertanggungjawabkan kepada setiap majikan. Menhhargai jasa serta sumbangan pekerja.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	Kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar

TARIKH:	10 OGOS 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK	Pendidikan Moral
MASA:	1.15-2.20 p.m 2.35-3.35 p.m 4.10-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan dengan Hak Asasi manusia
NILAI/TAJUK:	Hak Berkaitan dengan golongan kanak-kanak dan Wanita
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Penguasaan nilai berdasarkan latihan pengukuhan yang diberi oleh guru. Soalan-soalan KBKK.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	11 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK:	SEJARAH
MASA:	12.05-1.15 p.m 4.10-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Zaman kesultanan Melayu Melaka
NILAI/TAJUK:	Perluasan Kuasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mendefinisikan istilah perluasan kuasa Menyenaraikan cara-cara perluasan kuasa Menyatakan peranan pemimpin dalam perluasan kuasa.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	11 0G0S 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.35-3.05 p.m (65 minit)
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Golongan Kurang Berupaya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui layanan dan sokongan terhadap golongan Kurang upaya daripada pelbagai pihak. menunjukkan keprihatinan terhadap golongan kurang upaya.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif tercapai. Nilai yang diterapkan ialah memberi sokongan dan layanan kepada golongan kurang berupaya.

TARIKH:	11 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3B/3C
SUBJEK:	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.05-3.35 p.m
BAB:	Hak Terhadap golongan Pengguna
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak yang dimiliki oleh pengguna. Mengetahui kepentingan menjadi pengguna yang bijak.
AKTIVITI:	Menyalin Nota
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Objektif pembelajaran tercapai.Guru memberi penerangan secara ringkas dan berbincang dengan pelajar.

TARIKH:	12 OGOS 2011 (JUMAAT)
KELAS:	1C & 1J
SUBJEK:	SEJARAH
MASA:	2.00-2.25 p.m 2.25-3.15 p.m
BIDANG/TEMA:	Zaman kesultanan Melayu Melaka
NILAI/TAJUK:	Kemerosotan Melaka
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui sebab-sebab kemerosotan Melaka. Menyatakan sebab kedatangan Portugis ke Melaka.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

RPH MINGGU KE 31

TARIKH:	2 0G0S 2011 (SELASA)
KELAS:	3A/3B
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.05-4.10 p.m (65 minit)
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Melindungi Hak Pekerja
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengenal pasti penghargaan dan ganjaran yang patut diberikan kepada pekerja. Menyedari kepentingan mengikhtiraf jasa dan sumbangan pekerja.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru. Ruangan Tahukah Anda? ms 156 dalam buku teks.
BBM:	Buku Teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	3 OGOS 2011 (RABU)
KELAS:	2G/2H, 2I & 2K
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	1.15-2.20 p.m 2.35-3.35 p.m 4.10-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Hak Golongan Pekerja
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui Hak-hak Yang dimiliki oleh pekerja serta kepentingan sumbangan terhadap mesyarakat.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	Buku teks dan lembaran kerja
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	4 OGOS 2011 (KHAMIS)
KELAS:	1D & 1J
SUBJEK:	Sejarah
MASA:	12.00-1.15 p.m 4.10-5.10 p.m
TAJUK:	Penyebaran Islam di Melaka
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui cara-cara kedatangan islam di Melaka. Mengetahui bagaimana Melaka menyebarkan agama Islam di negara sekitarnya.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	Kertas soalan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar

TARIKH:	5 OGOS 2011 (JUMAAT)
KELAS:	1J & 1C
SUBJEK	Sejarah
MASA:	2.00-2.25 p.m 2.25-3.15 p.m
BIDANG/TEMA:	Kegigihan Melaka
NILAI/TAJUK:	Kematangan Hubungan Luar
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengenalpasti hubungan Melaka dengan hubungan luar serta kepentingannya. Mengetahui Kesan hubungan diplomatik dan perdagangan Melaka dengan negara luar.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	5 OGOS 2011 (JUMAAT)
KELAS:	2I
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.20-5.10 p.m
BIDANG/TEMA:	Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Hak Terhadap golongan kurang upaya.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengetahui hak-hak yang dimiliki oleh golongan kurang upaya.
AKTIVITI:	Perbincangan bersama guru
BBM:	buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

RPH MINGGU KE 30

TARIKH:	25 Julai 2011 (ISNIN)
KELAS:	2G/2H 7& 2L
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	12.50-2.00 p.m (70 minit) 3.25-4.00 p.m (35 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Hak Kanak-kanak
NILAI/TAJUK:	Ibu Bapa Pelindung kanak-kanak
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengenal pasti bahawa kanak-kanak berhak mendapat pendidikan dan perlindungan untuk menjamin kehidupan yang sempurna, Menjelaskan Hak yang dinikmati mereka.
AKTIVITI:	Menyalin nota. Membuat latihan dalam buku teks dalam ruangan fikir dan jawab (ms 144) Memveri pendedahan mengenai maksud sumbang mahram dalan ruangan glosari
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar. Pelajar dibawa berbincang dengan guru mengenai isu-isu semasa yang sering menimpa kanak-kanak dan juga sumbang saran mengenai hak kanak-kanak mendapat pendidilkan.

TARIKH:	26 Julai 2011 (SELASA)
KELAS:	3L, 3E/3F & 3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	12.50-2.00 p.m (70 minit) 2.00-3.10 p.m (70 minit) 4.00-5.10 p.m (70 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan dengan Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Wanita Insan Istimewa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Memahami dan mengenal pasti hak wanita sebagai ibu dan isteri. Menerima wanita sebagai anggota penting dalam keluarga. Menghormati peranan wanita sebagai ibu yang menguruskan rumah tangga.
AKTIVITI:	Sumbang saran dalam mengetahui peranan wanita dalam pembangunan masyarakat. . Menyalin nota. Perbincangan dalam ruangan bincangkan bersama-sama ms 153 dalam buku teks.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	27 Julai 2011 (RABU)
KELAS:	2H, 2I & 2K
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	2.00-3.10 p.m (70 minit) 3.25-4.35 p.m (70 minit) 5.10-6.20 p.m (70 minit)
BIDANG/TEMA:	Menghormati Hak Wanita Tanggungjawab Bersama.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengikhtiraf wanita sebagai golongan yang berkebolehan, berpotensi dan bermaruah. Menjelaskan sumbangan wanita dalam pembangunan negara.
AKTIVITI:	Membina peta aliran yang menunjukkan peranan wanita dalam keluarga serta negara. Menyalin nota dari Guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Dalam ruangan "Tahukah Anda" guru mengajak pelajar berbincang mengenai Hari Wanita yang disambut setiap tahun.

TARIKH:	28 Julai 2011 (KHAMIS)
KELAS:	2L & 2K
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	3.25-4.00 p.m (35 minit) 5.10-6.20 p.m (70 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan Dengan Hak Asasi Manusia
NILAI/TAJUK:	Menghormati Hak Wanita Tanggungjawab Semua
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengikhtiraf wanita sebagai golongan yang berkebolehan, berpotensi dan bermaruah. Menjelaskan sumbangan wanita dalam pembangunan negara.
AKTIVITI:	Menyenaraikan segala Menyalin nota dari guru.
BBM:	Buku teks dan buku rujukan.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.Pelajar dengan mudah memahami tajuk.

TARIKH:	28 Julai 2011 (KHAMIS)
KELAS:	3A/3B/3C
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	4.00-4.35 p.m (35 minit)
AKTIVITI:	Latihan Pengukuhan berpandukan nilai berkaitan dengan hak melindungi kanak-kanak Penerangan ringkas mengenai peranan-peranan masyarakat sama ada golongan ibu bapa, guru dan media massa dalam memastikan hak golongan kanak-kanak terus dijaga.

TARIKH:	29 Julai 2011 (JUMAAT)
KELAS:	3F & 3L
SUBJEK	PENDIDIKAN MORAL
MASA:	2.00-3.10 p.m (70 minit) 3.10-3.45 p.m (35 minit)
AKTIVITI:	Semua pelajar dibawa oleh guru ke perpustakaan sekolah dalam sesi ruangan membaca.
REFLEKSI KENDIRI:	Kelas berjalan dengan lancar.

TARIKH:	29 Julai 2011 (JUMAAT)
KELAS:	2I
SUBJEK:	Pendidikan Moral
MASA:	5.10-6.20 p.m (70 minit)
BIDANG/TEMA:	Nilai Berkaitan dengan menhormati Hak Wanita
OBJEKTIF PEMBELAJARAN:	Dalam pnp ini, pelajar dapat: Mengikhtiraf Wanita sebagai golongan yang berkebolehan, berpotensi dan bermaruah. Menjelaskan sumbangan wanita dalam pembangunan negara.
AKTIVITI:	Menyalin nota Membuat latihan
BBM:	Buku teks dan buku rujukan
REFLEKSI KENDIRI:	kelas berjalan dengan lancar.